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MEXICALI, BC, 13 de septiembre de 2026.- Las escuelas de nueva creación que se construyan a partir de este año en Tijuana y Tecate deberán contar con instalaciones eléctricas capaces de soportar equipos de aire acondicionado, informó la secretaria de Educación del Estado de Baja California, Irma Martínez Manríquez.
Explicó que, en los planteles que ya se encuentran en operación, corresponde a cada escuela realizar las adecuaciones necesarias en su sistema eléctrico para instalar este tipo de equipos.
Señaló que algunos centros educativos de Tijuana ya han utilizado recursos del programa “La Escuela Es Nuestra” para modificar su infraestructura eléctrica, con inversiones que pueden alcanzar hasta un millón y medio de pesos.
La medida fue anunciada luego de que el miércoles 9 de septiembre la gobernadora Marina del Pilar Ávila Olmeda determinara suspender las clases presenciales desde el turno vespertino de ese día y hasta el viernes 11 de septiembre, debido a las altas temperaturas previstas en los municipios de Baja California.
Martínez Manríquez justificó que la suspensión también se aplicara en municipios como Tijuana, al señalar que las sensaciones térmicas llegaron a los 40 grados Celsius.
Indicó que las condiciones representaban un riesgo tanto para estudiantes como para docentes, particularmente en planteles que no cuentan con equipos de aire acondicionado ni con la infraestructura eléctrica necesaria para instalarlos.
En ese sentido, explicó que el Gobierno del Estado estableció que las escuelas que sean construidas principalmente en Tijuana y Tecate deberán incorporar desde su diseño las instalaciones eléctricas requeridas para soportar la carga de sistemas de aire acondicionado.
“La gobernadora determinó que a partir de este año, todas las escuelas que se construyan deben tener sistema eléctrico necesario para poder ir llevando también aires acondicionados a la ciudad de Tijuana, especialmente en la zona este, Tijuana y Tecate”, expresó.
La secretaria de Educación agregó que algunos planteles de Tijuana ya realizaron por cuenta propia las modificaciones necesarias para colocar estos equipos, utilizando recursos del programa La Escuela Es Nuestra.
Sin embargo, señaló que adecuar la infraestructura representa un gasto considerable para las escuelas, pues el cambio del cableado y de la caja de carga puede representar alrededor de un millón de pesos.
A esto se suma el costo del transformador, que puede alcanzar otros 500 mil pesos, dependiendo de las condiciones de cada plantel.
“Si hay escuela que han invertido en cambiar todo el cableado, y la caja de carga. Es un costo de alrededor de un millón de pesos, y aparte, la situación del transformador, que eso es otros 500 mil pesos más. Cuando el transformador está afuera, en la calle, pues es un problema de la Comisión Federal (de Electricidad), pero cuando está dentro de la escuela pues es un gasto de la escuela”, explicó.
Finalmente, Martínez Manríquez señaló que cuando un plantel decide realizar este tipo de adecuaciones, la Dirección de Infraestructura de la Secretaría de Educación debe acudir para supervisar y verificar los trabajos realizados